На этом занятии вы на время станете учениками и испытаете на себе лексический подход к преподаванию по учебникам Outcomes (уровни Upper-Intermediate или Advanced).

Всё просто: вы выберете учебник и случайную страницу, и мы начнём урок. Вы увидите, как из одного, казалось бы, рядового упражнения рождается целое занятие - живое, насыщенное и не требующее специальной подготовки. Это не магия, а методика, принятая в нашем сообществе!

Вы попадете на мини-встречу “МетодСовета” - клуба, на котором мы обсуждаем различные вопросы по методике, разбираем реальные кейсы с занятий, делимся приемами и фишками, в общем, “взаимоопыляемся” друг о друга.

На этот раз мы поработаем над кейсом, который нам принес ученик:
"С чего начинаются уроки? С выходных! Каждый раз учитель меня спрашивает "Как прошли твои выходные?" Не знаю, как учителям, но меня как ученика этот вопрос в начале урока в какой-то момент уже достал. Возможно, учителей тоже.”

Наверняка у вас в голове уже возникли 5, 7, а то и 10 способов начать урок, но все равно все начинается с самого первого вопроса. На МетодСовете мы разберем, как правильно задать первый вопрос на уроке, чтобы случилась магия - и ученику захотелось на него ответить.

На этой встрече вы попробуете, как Сообщество помогает снять тревогу, получить быстрые ответы и сорганизоваться на выполнение давнооткладываемых задач.

Формат работы:

• до встречи я соберу в чате мероприятия ваши главные вопросы и тревоги, касающиеся организационной и бизнес стороны работы,
• первые 15 минут - мы разберём главные/повторяющиеся вопросы,
• потом вы выберете одну задачу, над которой будете работать 10 минут,
• я помогу вам настроиться на выполнение,
• 10 минут работаем над задачами вместе прямо в зуме,
• обсудим, как это было, какие остались вопросы.

Приходите, чтобы доделать то, что давно висит, в атмосфере сотворчества.